Vous êtes ici : Accueil > L'international > Séjours à l'étranger > Activités réalisées

Activités réalisées

Le Club Nord Sud en Afrique

Le Club Nord-Sud, fondé en 1994, permet aux élèves du cégep de Victoriaville, de vivre un stage de conscientisation à la solidarité internationale dans un pays du Sud. Depuis 1996, année de notre premier stage, la mission du Club Nord-Sud n'a jamais changée : par ce stage nous souhaitons développer la solidarité et la coopération internationale avec les pays du Sud. Cette année, pour la première fois depuis sa création, le Club Nord Sud s'est rendu, en mai 2009, en Afrique de l'Ouest pour réaliser son dixième stage; 17 élèves du Cégep provenant de six programmes d'études différents, ainsi que trois accompagnateurs, se sont envolés pour un séjour de quatre semaines au Burkina Faso, dans le village de Doulou, au sud de la capitale.

Dans la communauté de Doulou, les stagiaires ont vécu au rythme de la famille avec laquelle ils ont résidé en participant aux différentes activités familiales. Ils se sont intégrés, de plus, à la vie de la communauté pour ne pas s'enfermer dans un rôle d'observateur, mais devenir de véritables « citoyens d'un mois » : travail au champ, animation avec les jeunes et participation aux activités communautaires ont complété leur quotidien. Il s'agissait du premier stage  « zéro carbone ».

http://cns2009.blogspot.com/

Boston et New-York

New-YorkLes élèves de Langues modernes ont la bougeotte polyglotte! Ils ont décidé de conquérir Boston, cette ville portuaire historique faite de contrastes entre le passé et le futur. Une ville où les quartiers racontent l'histoire des immigrants venus vivre le rêve américain.

À New-York, the «Big Apple », cette trépidante métropole culturelle, les voyageurs curieux ont baigné dans Broadway, Harlem, Central Park, les édifices grandioses et « of course » le célèbre magasinage sur la 5e Avenue entre les 48e et 60e Rues. Cette immersion linguistique s'est réalisée en avril dernier.

Belgique

BelgiqueEn mars 2009, une dizaine d'étudiantes et d'étudiants du programme Arts et lettres, profil culture et communication se sont envolés vers la Belgique dans le cadre d'un échange étudiant. Au cours de ce voyage de dix jours, les étudiants québécois ont visité les institutions culturelles de grandes villes comme Bruxelles et Namur, mais ont aussi présenté une création théâtrale devant un public belge. Cette coproduction belgo-québécoise, ayant pour thème Avoir dix-huit ans, s'est faite sous la supervision de deux compagnies de théâtre professionnel, soit le Théâtre Parminou (pour le Québec) et la Compagnie du Campus (Belgique).

À leur retour, les étudiants d'Arts et lettres ont eu le plaisir de recevoir à leur tour leurs confrères belges qu'ils ont initiés à la culture québécoise. Au cours de ce passage, les jeunes comédiens belges et québécois ont offert de nouvelles représentations de leur spectacle commun.

France

LachenalCet échange d'une durée de deux semaines soit, du 5 janvier au 19 janvier 2009 s'est déroulé à la vitesse de l'éclair. Nos journées étaient occupées du matin au soir soit par des visites culturelles (Annecy, Évian, l'ONU à Genève, Lyon et ses traboules, Chamonix, Thônes, etc.), des visites industrielles (Blum, Fournier (entre autres les cuisines Montbalpa), Sival BP, etc.), des activités sportives (raquette dans les Alpes françaises) ou des activités à l'école (travail en atelier, présentation du programme, bilan équivalent CO2, etc.). 

Voir l'album photo

Témoignage

«C'est le lien étroit entre l'entreprise et le programme (Baccalauréat technique - bois) qui caractérise ce dernier. Les entreprises ont l'obligation de verser une taxe à l'école de leur choix ce qui exige des écoles qu'elles soient «visibles». Elles font donc des représentations auprès des entreprises en plus d'organiser des visites de ces mêmes entreprises. Ce sont aussi les entreprises qui alimentent le programme en projets. On enseigne donc selon la pédagogie par projets. Tous les élèves ne font pas les mêmes projets. Cependant, à la fin de leur formation les étudiants passent un examen «gouvernemental» qui sert à la validation du diplôme. Durant notre séjour, nous avons visité des entreprises très automatisées. La majorité des opérations sont effectuées par commande numérique et il y a peu de travail artisanal. Cela a aussi un impact sur le programme dans lequel il y a beaucoup de périodes allouées à la commande numérique ce, au détriment des périodes d'atelier. Enfin, les personnes diplômées dans ce programme occuperont des emplois touchant l'organisation du travail dans lesquels ils travailleront à l'amélioration de la productivité de l'entreprise.

Quant au développement durable, les entreprises doivent se conformer à la règlementation ISO 14001 qui les oblige à bâtir une politique de développement durable. Les entreprises ont donc chacune leur politique. Certaines ont fait leur bilan carbone ce qui leur a permis d'établir leurs priorités d'intervention. Toutes ont déjà posé des gestes significatifs pour protéger l'environnement. Ce fut très inspirant. 
Des images de paysage, d'arbres, de montagnes... des rencontres, des histoires, des projets de toutes sortes et des idées intéressantes pour enrichir notre programme, voilà ce que nous ramenons avec nous, en plus du désir de leur en mettre plein la vue du 15 février au 1er mars 2009, alors que c'est au tour de nos hôtes de vivre le dépaysement. »

Sylvie Coutu, accompagnatrice

Argentine Uruguay

Argentine-UruguayDu 10 au 19 octobre 2008, 9 étudiants (3 en Informatique, 5 en Sciences humaines et 1 en Langues modernes) se sont envolés vers l’Argentine et l’Uruguay pour y effectuer une mission d’études.

Les visites étaient adaptées au domaine d’études des étudiants et ont eu lieu dans les villes de Buenos Aires, Victoria et Rosario en Argentine et Colonia del Sacramento et Montevideo en Uruguay.

Voir l'album photo

Tunisie

TunisieDans le cadre d’une convention de jumelage entre l’École nationale du meuble et de l’ébénisterie (Cégep de Victoriaville) et le Centre sectoriel de formation aux métiers du bois de Monastir (Tunisie), un groupe de quinze étudiants de l’école accompagnés de trois enseignants ont participé à un stage de trois semaines en Tunisie en mai dernier.

Ce stage a permis à nos étudiants de vivre une expérience exceptionnelle tant sur le plan technique que sur le plan humain puisque, jumelés à des étudiants tunisiens, ils ont pu échanger leur savoir-faire technique ainsi que leur différence culturelle tout en participant à différents travaux d’ateliers.

De plus, plusieurs excursions qui les ont amenés du nord montagneux et riche jusqu’au sud désertique du pays leur ont fait découvrir la beauté et la diversité du paysage et du climat maghrébin.

Voir l'album photo

Témoignage

« Le stage en Tunisie… C’est toute une expérience. C’est voir comment les jeunes dans le même domaine que nous vont travailler. C’est comprendre une autre perspective de l’ébénisterie, une perspective autre que celle que l’on a au nord de l’Amérique. Comprendre des méthodes de travail carrément différentes des nôtres. C’est apprendre à connaître et à comprendre une culture bien différente de la nôtre. Mais c’est aussi des liens, des souvenirs et des expériences inoubliables. »

Justin Marchand, étudiant

Redon en France

Redon en FranceEn juin 2008, trois étudiants du programme de Gestion et exploitation de l'entreprise agricole accompagnés d’un enseignant ont effectué un séjour d’un mois en Bretagne.

Durant la première semaine, le groupe a été accueilli par le Lycée agricole de Redon et a visité des entreprises agricoles de cette partie de la Bretagne.

Au cours des 3 semaines suivantes, chaque étudiant a effectué un stage dans une ferme laitière de la région de Redon.

Voir l'album photo

Paris

En mars 2008, une dizaine d’étudiant(e)s du programme Arts et lettres, profil culture et communication ont traversé l’océan pour découvrir Paris. Ce voyage de dix jours leur a permis de visiter plusieurs des célèbres institutions culturelles de la Ville Lumière comme le Musée du Louvre, l’Opéra de Paris, la Comédie-Française, le Musée d’Orsay et bien d’autres.

Tout en profitant du dynamisme de la culture parisienne, ils ont pu s’imprégner de l’atmosphère tantôt poétique tantôt effrénée de cette grande ville en arpentant les rues et en s’arrêtant dans les cafés parisiens. Les étudiants ont pu témoigner de leur passage en terre française dans leurs travaux de fin d’études ainsi que dans une émission présentée à la Télévision communautaire des Bois-Francs.

Voir l'album photo

Suisse

En octobre 2007, un groupe de 13 étudiants (7 en Techniques de comptabilité et de gestion, 3 en Techniques de l’informatique et 3 en Soins infirmiers) ont réalisé une mission d’études en France et en Suisse.

Les visites étaient adaptées au domaine d’étude des étudiants et ont eu lieu dans les villes de Paris et Strasbourg en France et Lauzanne, Genève, Verbier, Gruyère, Mauvoisin en Suisse.

Guatemala

GuatemalaLe 26 mai dernier, le Club Nord-Sud du Cégep, constitué de 14 étudiants et de trois accompagnateurs s’est envolé à destination du Guatemala pour y effectuer un stage de conscientisation.

Les étudiants ont pu développer un partenariat et des liens de solidarité avec la communauté dans la ville de Chiniqué.

Ils ont vécu dans des  familles d’accueil de la ville et ont participé à la réalisation d’une murale dans une école secondaire.

Soyez à l'affût ! Exemple d'infolettre
Cégep de Victoriaville
475, rue Notre-Dame Est
Victoriaville (Québec) G6P 4B3

Sans frais : 1 888 284-9476

Courriel : information @ cgpvicto.qc.ca
Site web : www.cgpvicto.qc.ca

Date d'impression : vendredi 10 septembre 2010
© Cégep de Victoriaville 2010  |  Plan du site  |  Confidentialité  |  Réalisation Vertisoft Partager cette page